Eğitim

4+4+4 Eğitim Sistemi Yeniden Gündemde: Zorunlu Eğitimde Yeni Modeller Tartışılıyor

Türkiye’de 2012 yılından bu yana uygulanan 4+4+4 zorunlu eğitim sistemi, yapısal değişiklik talepleriyle yeniden masaya yatırıldı. Gündemde 3+1 ve 2+2 modelleri var.

Abone Ol

Zorunlu Eğitimde Yeni Yol Arayışı: 3+1 ve 2+2 Modelleri Üzerinde Duruluyor

Türkiye'de uygulanan 4+4+4 zorunlu eğitim sistemi, yeniden kamuoyunun ve uzmanların gündeminde. Özellikle lise düzeyinde reform ihtiyacına dikkat çeken sendikalar ve akademisyenler, sistemin güncellenmesi gerektiğini belirtiyor.

Gündemde öne çıkan iki modelden ilki olan 3+1 modeli, lise eğitiminin ilk 3 yılını zorunlu, son yılını ise üniversiteye hazırlık amaçlı isteğe bağlı hale getiriyor. Diğer model olan 2+2 modeli ise, öğrencilerin ilk iki yılın ardından diploma alarak isterlerse eğitimlerine devam etmelerine olanak tanıyor.

Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Talat Yavuz, eğitimin dinamik yapısı gereği sürekli olarak gözden geçirilmesi gerektiğini belirtti. Yavuz, “Zorunlu eğitimin niteliğini artırmak, kaynakları daha etkili kullanmak ve bireysel farklılıkları dikkate alan bir yapı oluşturmak için sistemin yeniden ele alınması şart” dedi.

Sendikanın önerdiği yeni modelde öne çıkan başlıklar şu şekilde:

  • Lisenin son yıllarının isteğe bağlı hale getirilmesi

  • Okul öncesi eğitimin zorunlu ve ücretsiz olması

  • STEM ve dijital okuryazarlık odaklı esnek müfredat

  • Güçlü mesleki yönlendirme ve rehberlik sistemleri

  • Çevrim içi eğitimle dijital becerilerin geliştirilmesi

Akademisyenlerden Uyarılar ve Öneriler

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’nden Doç. Dr. Turgay Öntaş, yıl bazlı yapılandırmaların çok boyutlu analizlerle şekillendirilmesi gerektiğini vurgulayarak, 2+2 modelinin esnek ve hedef odaklı bir sistemle desteklenmesi halinde işlevsel olabileceğini ifade etti. Öntaş, bu tür yapıların başarılı olabilmesi için güçlü bir kariyer rehberliğinin şart olduğunu söyledi.

Hacettepe Üniversitesi’nden Prof. Dr. İsmail Hakkı Mirici ise, mesleki eğitimin zorunlu eğitimin bir parçası haline getirilmesini önerdi. Mirici, 12. sınıfın üniversiteye hazırlık yılı olarak yapılandırılabileceğini, ancak lise eğitiminin tamamen zorunluluk dışına çıkarılmasına karşı olduğunu belirtti.

Milli Eğitim Bakanı: Henüz Alınmış Bir Karar Yok

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, gündeme gelen modelleri takip ettiklerini, ancak henüz resmi bir karar alınmadığını açıkladı. Tekin, "Ortak akıl ve uzlaşı ile süzülecek fikirler siyasi süreçlere taşınabilir. Şu anda alınmış bir kararımız yok," dedi.